59^ο Γ/σιο  Αθήνας                                                              Σχ. Έτος: 2013-2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

ΗΜ/ΝΙΑ	ΗΜΕΡΑ	ΩΡΑ	Α΄ ΤΑΞΗ	Β΄  ΤΑΞΗ	Γ΄ ΤΑΞΗ
29/5/2014	ΠΕΜΠΤΗ	8.15 10.15	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ ΧΗΜΕΙΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
3/6/2014	ΤΡΙΤΗ	8.15 10.15	ΑΡΧ. ΕΛΛΗΝ.	ΑΡΧ. ΕΛΛΗΝ. ΑΓΓΛΙΚΑ	ΑΡΧ. ΕΛΛΗΝ. ΓΑΛΛ./ΓΕΡΜ.
5/6/2014	ΠΕΜΠΤΗ	8.15 10.15	ΑΡΧΑΙΑ ΜΤΦ	ΓΛΩΣΣΑ	ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
11/6/2014	ΤΕΤΑΡΤΗ	8.15 10.15	ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΓΓΛΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ν.ΚΕΙΜΕΝΑ
13/6/2014	ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ	8.15 10.15	ΓΛΩΣΣΑ ΓΑΛΛ./ΓΕΡΜ.	ΑΡΧΑΙΑ ΜΤΦ	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑ ΜΤΦ
16/6/2014	ΔΕΥΤΕΡΑ	8.15 10.15	ΒΙΟΛΟΓΙΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΓΛΙΚΑ
17/6/2014	ΤΡΙΤΗ	8.15 10.15	Ν.ΚΕΙΜΕΝΑ	Ν.ΚΕΙΜΕΝΑ	ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
18/6/2014	ΤΕΤΑΡΤΗ	8.15 10.15	ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ	ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ	ΧΗΜΕΙΑ
19/6/2014	ΠΕΜΠΤΗ	8.15 10.15	ΦΥΣΙΚΗ	ΓΑΛΛ./ΓΕΡΜ.	ΓΛΩΣΣΑ

Send All my Friends to School !

Φέτος οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στην Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση, βασικό εργαλείο της συμμαχίας «Παγκόσμια Εκστρατεία για την Εκπαίδευση»,. που προωθεί την εκπαίδευση για όλους ως βασικό ανθρώπινο δικαίωμα. Iδρυτικό μέλος της Παγκόσμιας Εκστρατείας και φορέας υλοποίησης της Εβδομάδας Δράσης στην Ελλάδα είναι η Actionaid.

   Το όνομα της φετινής Εβδομάδας Δράσης ήταν «Στείλε Όλους τους Φίλους μου Σχολείο» και το θέμα της η Εκπαίδευση και Αναπηρία. Τα παιδιά έμαθαν, συζήτησαν και προβληματίστηκαν για το θέμα και έδειξαν έμπρακτα την αλληλεγγύη τους στα παιδιά όλου του κόσμου που είτε δεν πηγαίνουν καθόλου σχολείο είτε  η αναπηρία τους τα εμποδίζει να λαμβάνουν μια εκπαίδευση σωστή και ποιοτική, μια εκπαίδευση που δικαιούνται.

 Αφού συγκέντρωσαν 160 χάρτινα ανθρωπάκια και τα ένωσαν δημιουργώντας τη δική τους αλυσίδα αλληλεγγύης, ένωσαν τα χέρια τους για να σχηματίσουν τη φράση και να στείλουν το πιο δυνατό μήνυμα : “Send All my Friends to School”!!

Η Εκδρομή του σχολείου μας στη Λίμνη Τσιβλού

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Μαΐου η μονοήμερη εκδρομή για την Α΄ και Β΄ Γυμνασίου του Σχολείου  μας στη λίμνη Τσιβλού Αχαΐας.

Οι μαθητές μας απόλαυσαν το ειδυλλιακό τοπίο...

ξεκουράστηκαν και έκαναν πικ-νικ με θέα τη λίμνη...

ενώ στη συνέχεια επισκεφτήκαν ένα πανέμορφο ορεινό χωριό, τη Ζαρούχλα Αχαΐας... 

Ο σύντομος απογευματινός τους περίπατος στον κεντρικό δρόμο του χωριού ζωντάνεψε το τοπίο με τις χαρούμενες φωνές τους...

Η Διεύθυνση του Σχολείου μας και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχονται στους μαθητές και του χρόνου με υγεία και καλή επιτυχία στις εξετάσεις που ακολουθούν!

Στιγμιότυπα από τη συνάντηση της ποιήτριας Δήμητρας Χ. Χριστοδούλου με τους μαθητές μας

 Μέσα σε μια ζεστή ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 19 Μαρτίου η συνάντηση της ποιήτριας Δήμητρας Χριστοδούλου με τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης (21 Μαρτίου). 

   Η ποιήτρια επέλεξε αντί μιας από καθέδρας ακαδημαϊκής εισήγησης για την ποίηση, τη διεξαγωγή μιας πολύ ενδιαφέρουσας συζήτησης με τους μαθητές μέσα σε οικείο κλίμα που ζέστανε τις καρδιές των συνομιλητών της. 

    Όπως κάθε γνήσιος πνευματικός άνθρωπος, έτσι κι η κυρία Χριστοδούλου κατάφερε να μαγνητίσει το μαθητικό κοινό και να γοητεύσει με το μεταφορικό και ταυτοχρόνως άμεσο τρόπο που απαντούσε στις ερωτήσεις που της υπέβαλαν. 

    Τα παιδιά με τη σειρά τους παρουσίασαν εργασίες τους σχετικές με το έργο της ποιήτριας:

    ένα βίντεο από τον μαθητή μας Ερρίκο Κουμουτσέα, που «ντύνει» οπτικο-ακουστικά το ποίημά της «Ο επαίτης»

ένα ζωγραφικό έργο τεχνοτροπίας μάνγκα, της μαθήτριας Ιουλίας Προντάνικ, εμπνευσμένο από το ποίημα της Δήμητρας Χριστοδούλου  «Ευρυδίκη»

         

ένα δεκαεξασέλιδο αφιερωμένο στην ποίησή της 

 ενώ ακολούθησαν και απαγγελίες ποιημάτων της από μαθητές μας 

    Στην εκδήλωσή μας παρευρέθηκε κι η Μαρίνα Δεδούλη, Σχολική Σύμβουλος των Φιλολόγων της Α΄ Αθήνας,  που έχει και την παιδαγωγική ευθύνη του Σχολείου μας.

Δυο αφίσες για την εκδήλωση φιλοτέχνησε ο καθηγητής των Εικαστικών Χρήστος Αποστολάκης

ενώ τη γενική ευθύνη για τη διεξαγωγή της εκδήλωσης είχαν οι φιλόλογοι του Γυμνασίου μας Γιώργος Κομινάκης και Γιάννης Κυριαζής.

Η ποιήτρια πλαισιωμένη από τον διευθυντή μας Δημήτρη Πρωτοπαπά και τον συνάδελφο Γιώργο Κομινάκη

    * Οι εντυπώσεις των μαθητών από τη συνάντηση αυτή, καθώς και περισσότερο φωτογραφικό υλικό, θα παρουσιαστούν στο λογοτεχνικό μας μπλογκ http://59logotexnia.blogspot.gr/  το αμέσως προσεχές διάστημα.

Πρώτη ώρα σινεμά!

Την Πέμπτη, 20 Μαρτίου 2014 και στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος του σχολείου μας «Η Γαλλία στο σινεμά», μια ομάδα μαθητών μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει ένα πρόγραμμα με τίτλο «Πρώτη ώρα σινεμά». Πρόκειται για ένα κινηματογραφικό διαδραστικό παιχνίδι που συνδυάζει την διαπαιδαγώγηση με την ψυχαγωγία και στοχεύει στην εξοικείωση των μαθητών με τον κινηματογράφο.

Το πρόγραμμα αυτό είναι μια ιδέα του Ελληνικού Κέντρου Κινηματογράφου σε συνεργασία με το Διεθνές Φεστιβάλ κινηματογράφου της Αθήνας και απευθύνεται σε μαθητές. Αποτελείται από τρεις διαφορετικές παρουσιάσεις : παγκόσμιο, ελληνικό και γαλλικό σινεμά. Στο σχολείο μας μετά από πρόσκλησή μας, δυο νέοι συνεργάτες του ΕΚΚ,ο Φοίβος Βογιατζής και η Δώρα Σαμψωνά παρουσίασαν το γαλλικό σινεμά.

Στην αρχή έγινε μια συζήτηση  με τους μαθητές και τη σχέση τους με το σινεμά, τις προτιμήσεις τους κλπ. και στη συνέχεια παρακολουθήσαμε την ιστορία του γαλλικού σινεμά αρχίζοντας από τους αδελφούς Λυμιέρ και την πρώτη δημόσια κινηματογραφική προβολή στο Παρίσι του 1895, με 35 θεατές! Μπροστά από τα μάτια των παιδιών μέσα σε λίγη ώρα πέρασαν μερικοί από τους πιο σημαντικούς σκηνοθέτες  του γαλλικού σινεμά και αποσπάσματα από κορυφαίες ταινίες τους όπως: O Ναπολέων του Αμπέλ Γκανς, Η Μασσαλιώτιδα του Ζαν Ρενουάρ, Το ταξίδι στο φεγγάρι του Ζωρζ Μελιές, Αταλάντη του Ζαν Βιγκό, 400 χτυπήματα του Φρανσουά Τρυφώ, Το φάντασμα της ελευθερίας του Λουίς Μπουνιουέλ,Ο θείος μου του Ζακ Τατί, 3 χρώματα: μπλε,άσπρο,κόκκινο του Κριστόφ Κισλόφσκι, Ο τρελλός Πιερό του Ζαν Λυκ Γκοντάρ, Ζ  του Κώστα Γαβρά, Αμελί  του Ζαν Πιέρ Ζενέ  κλπ.

Η προβολή σταματούσε σε πολλά σημεία έτσι ώστε να εξηγηθούν όροι όπως ιμπρεσιονισμός, ρεαλισμός, ποιητικός ρεαλισμός, αβάν-γκαρντ, νουβέλ βαγκ,  σουρεαλισμός και να επισημανθούν στις σκηνές διάφορες τεχνικές, τα πλάνα, η φωτογραφία, το μοντάζ, τα κοστούμια, η μουσική, η σκηνοθετική άποψη και άλλες λεπτομέρειες που κρύβονται σε μια ταινία.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενδιαφέρον στη συζήτηση. Δεν καταλάβαμε πώς πέρασε η ώρα! Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία! Ήρθαμε όλοι λίγο πιο κοντά στον μαγικό κόσμο του σινεμά! Και όπως λέει ο Ζαν Λυκ Γκοντάρ : «Η φωτογραφία είναι αλήθεια· το σινεμά είναι αλήθεια είκοσι τέσσερις φορές το δευτερόλεπτο.»*

*(το κάθε καρέ του φιλμ διαρκεί 24 δευτερόλεπτα! Το μάθαμε κι αυτό την Πέμπτη!)

Ελένη  Κωνσταντίνου

Εντυπώσεις μαθητών :

►Ήταν συναρπαστικό! Είμαι πολύ περίεργη να δω μια ταινία του βωβού κινηματογράφου. Άννα

►Ηταν ένα εκπληκτικό πρόγραμμα.Μάθαμε για την ιστορία του σινεμά αλλά και για   τους      ανθρώπους που άλλαξαν ο καθένας με τον δικό του τρόπο,  τον κινηματογράφο.  Ηλίας

►Μάθαμε πώς δημιουργήθηκε ο κινηματογράφος,ποιες ήταν οι πρώτες ταινίες ,τα εφέ κλπ.

  Μου άρεσε πολύ η παρουσίαση.    Χριστίνα

►Πολύ διασκεδαστικό αυτό το πρόγραμμα!Μου άρεσε που συμμετείχα γιατί έμαθα πολλά για το    γαλλικό σινεμά.     Ιωάννα   

►Mου άρεσε πάρα πολύ. Μάθαμε πολλά για τον κινηματογράφο.  Κορίνα

►Μάθαμε πώς εξελίχθηκε ο κινηματογράφος. Μια πολύ ωραία εμπειρία.  Κατερίνα

►Πολύ ωραίο !!    Σταυρούλα , Μιλτιάδης

►Ήταν ενδιαφέρον και διασκεδαστικό!  Μαρία

►Ήταν πολύ καλή δουλειά. Μάθαμε ότι το σινεμά ξεκίνησε από τη Γαλλία.   Δημήτρης

►Μας άρεσε πολύ και θα θέλαμε να γίνονται πιο συχνά τέτοια ενδιαφέροντα πράγματα στο   σχολείο μας!  Λίνα,  Ρουμπίνη

►Μάθαμε για το γαλλικό σινεμά .Θα ήταν ωραίο να ξαναγίνει!  Μάνθος

Τη διαδικτυακή φήμη και τα μάτια σου! *

Ολοένα και περισσότερες δραστηριότητες των χρηστών του Διαδικτύου κοινοποιούνται online, µε αποτέλεσµα το υλικό που υπάρχει διαθέσιµο στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, τα ιστολόγια κ.λπ. να µπορεί να επηρεάσει αυτό που αποκαλούµε διαδικτυακή φήµη ή αλλιώς «online reputation». Όσο µεγαλύτερη αλληλεπίδραση έχει ένα άτοµο σε ένα ψηφιακό περιβάλλον, τόσο µεγαλύτερο είναι και το ψηφιακό αποτύπωµά του. Ιδίως οι έφηβοι που δηµοσιεύουν φωτογραφίες και σχόλια χωρίς δεύτερη σκέψη έρχονται αντιµέτωποι µε αρνητικά ψηφιακά αποτυπώµατα.

Πώς μπορούμε όμως να επηρεάσουμε και να δημιουργήσουμε ένα θετικό ψηφιακό αποτύπωμα; Δείτε στη θεματική παρουσίαση του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και στους οδηγούς που έχει δημιουργήσει ειδικά το Saferinternet.gr. Επίσης, συμβουλευτείτε τον οδηγό από τη Safeline με συμβουλές προστασίας από παράνομη δραστηριότητα στο Facebook

*Αναδημοσίευση από το  Saferinternet.gr

Η ποιήτρια Δήμητρα Χριστοδούλου στο Γυμνάσιό μας...

   Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Ποίησης που πλησιάζει (21 Μαρτίου), την Τετάρτη 19 Μαρτίου στις 12 το μεσημέρι το 59ο Γυμνάσιο θα υποδεχτεί την ποιήτρια Δήμητρα Χριστοδούλου. Στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση προς τιμήν της ποιήτριας με τη συμμετοχή των μαθητών της Β΄ Γυμνασίου.

* Στη φωτογραφία μια από τις δύο αφίσες που φιλοτέχνησε για την εκδήλωση αυτή ο καθηγητής των Καλλιτεχνικών Χρήστος Αποστολάκης.