Πέμπτη 19 Σεπτεμβρίου 2013
Τρίτη 3 Σεπτεμβρίου 2013
Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα του Γυμνασίου
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ/ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΠΕΔΙΟ
|
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ/ΜΑΘΗΜΑ
|
ΤΑΞΕΙΣ
|
|||
Α΄
|
Β΄
|
Γ'
|
|||
Ελληνική Γλώσσα
και
Γραμματεία
|
Νεοελληνική Γλώσσα
και
Γραμματεία
|
Γλωσσική Διδασκαλία
|
2
|
2
|
2
|
Νεοελληνική Λογοτεχνία
|
2
|
2
|
2
|
||
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και
Γραμματεία
|
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
|
3
|
3
|
3
|
|
Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από
Μετάφραση
|
2
|
2
|
2
|
||
Μαθηματικά
|
Μαθηματικά
|
4
|
4
|
4
|
|
Φυσικές Επιστήμες
|
Φυσική
|
1
|
2
|
2
|
|
Χημεία
|
-
|
1
|
1
|
||
Βιολογία
|
2
|
1
|
1
|
||
Γεωγραφία
|
2
|
2
|
-
|
||
Σπουδές του Ανθρώπου και της
Κοινωνίας
|
Ιστορία
|
2
|
2
|
2
|
|
Κοινωνική και πολιτική Αγωγή
|
-
|
-
|
2
|
||
Θρησκευτικά
|
2
|
2
|
2
|
||
Ξένες Γλώσσες
|
Αγγλικά
|
2
|
2
|
2
|
|
2η Ξένη Γλώσσα (Γαλλικά/Γερμανικά)
|
2
|
2
|
2
|
||
Τεχνολογία & Πληροφορική
|
Τεχνολογία
|
1
|
1
|
1
|
|
Πληροφορική
|
1
|
1
|
1
|
||
Πολιτισμός και Δραστηριότητες
|
Μουσική
|
1
|
1
|
1
|
|
Καλλιτεχνικά
|
1
|
1
|
1
|
||
Αθλητική Ζωή
|
Φυσική Αγωγή
|
2
|
2
|
2
|
|
Οικιακή Οικονομία
|
Οικ. Οικονομία
|
2
|
1
|
-
|
|
Βιωματικές Δράσεις-Συνθετικές Δημιουργικές
Εργασίες - Project
|
Τοπική Ιστορία
|
1
|
1
|
2
|
|
Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο
Ανάπτυξη (Π.Ε.Α.Α)
|
|||||
Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός (Σ.Ε.Π.)
|
|||||
Φύση και Άσκηση
|
|||||
Πολιτισμός και Δραστηριότητες Τέχνης
|
|||||
Σχολική και Κοινωνική Ζωή
(Σ.Κ.Ζ.)
|
|||||
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ
|
35
|
35
|
35
|
||
Δευτέρα 2 Σεπτεμβρίου 2013
Document authentique - Les Plastiscines- Fiche
Fiche de l’élève
Supports : 1.
Document authentique (interview donné
au magazine « Okapi »)
2. La chanson
“Loser” du groupe
PLASTISCINES
Document
authentique
- Observez la photo. (Qui est-ce ? Comment elles s’appellent ? C’est un groupe ? )
- Lisez le texte. (Qu’est-ce que c’est ? Un mail ? Une lettre ? Une interview ? Combien de questions ? Dans quel magazine ?)
- De quoi elles parlent ?
A. de cinéma B. de musique C. de l’école D. de
sports
- Trouvez et écrivez les mots qui sont liés à l’école.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Les quatre filles s’appellent :
A…………………… B………………........ .C……………………. D………………………
- Qu’est-ce qu’elles font ?
A. Elles sont musiciennes B. athlètes C. journalistes
D. professeurs
- Quel est leur style de musique ?
A. pop B. rock
C. rap D. jazz
- De quel instrument elles jouent ? Complétez
|
Louise
|
Ana
|
Katty
|
Marine
|
|
|
|
|
|
- Écrivez le nom du groupe : ………………………………………….
- Écrivez le titre de leur dernier album : …………………………………………….
- Vrai ou Faux ??
- Louise est grosse.
- Marine est petite.
- Katty porte un chapeau.
- Anna porte une montre.
- Répondez aux questions du document.
- Quel style de musique tu préfères ? ……………………………………………
- Quel est ton groupe préféré ? ………………………………………………….
Faites une
recherche sur Internet pour plus d’informations sur « Plastiscines »
Pour
mieux comprendre :
Moi
,ça me stressait : αυτό εμένα με άγχωνε
Je
séchais les cours : έκανα κοπάνες
C’est naze de vouloir être bon : είναι χάλια
το να θέλεις να είσαι καλός ( μαθητής)
Je suis très carrée : είμαι άτομο με τετράγωνη λογική
Κυριακή 1 Σεπτεμβρίου 2013
Βιβλίο Γαλλικών Α΄ και Β΄ Γυμνασίου
Εδώ μπορείτε να βρείτε το βιβλίο Action .fr-gr 1 εμπλουτισμένο ,σε
ηλεκτρονική μορφή:
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)